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lunes, 26 de noviembre de 2012

Antología de imágenes de los talleres en Teotihuacán


Compañeros, les recuerdo ampliar nuestras posibilidades comunicativas agregando nuevas aplicaciones educativas y sociales, tal como: www.slideshare.net

El siguiente enlace presenta las fotografías de la visita a Teotihuacán, realizada el día 23 de Noviembre del año en curso, en las cuales se aprecia nuestra cultura.

Actividades complementarias



Camino a la Ciudad Imperial...


Taller de barro, maguey y obsidiana...


Leyenda del origen del Sol y la Luna...

http://vozme.com/speech/es-ml/d4/d46bd1c93285af1cbaff6bc105b1b821.mp3
Janet Ortega Moreno

domingo, 25 de noviembre de 2012

Actividades Extraclase

Extraescolar es un concepto utilizado en contextos educativos que se refiere, por un lado, a todo lo que se realiza fuera del entorno escolar pero tiene que ver con la educación; y por otro a las actividades extraescolares programadas por la propia institución educativa (por ejemplo excursiones, visitas a museos, asistencia o representación de obras teatrales, etc.) es lo que se realiza fuera del horario y lugar académico pero que sirve para la enseñanza aprendizaje, de una forma las creativa y diferente a lo rutinario.
Objetivo de las actividades extraclase:
  • Posibilitar la ampliación del horario de los colegios colegios
  • Complementar la formación de los alumnos con actividades de acuerdo al currículum y con actividades de acuerdo al proyecto educativo de la escuela.
  • Fomentar el desarrollo de valores y actitudes.
  • Descargar tensiones de los alumnos dandole la importancia de la actividades extraescolares.
  • Adquieren cada vez más importancia:
1.- Punto de vista social: El trabajo de los padres, ampliación del horario del
centro
2.- Punto de vista educativo: complementan la formación de los
alumnos, su educación fomentando los valores y actitudes

Visita a Teotihuacan.

Nosotros Somos

Actividades Realizadas en nuestra visita.

Taller de Maguey
Nuestros alumnos aprendieron a aconocer las maravillosas de esta planta. Entre sus derivados se encuentan el pulque bebida que los antiguos teotihuacanos consideradon un elixir y era parte de los de los rotuales espirtuales. Además de estraer de éste un material que usaban para la escritura.
 
 
      
 

Taller de Obsidiana
Aprendieron como los teotihuacacnos tallaban las piedras de obsidiana hasta convertirlas en impreionante esculturas artísticas y herramientas, ya que fabricaban armas como cuchillos, hachas, navajas. También aprendieron en donde se estrae la obsidianan y las propiedades como mineral.
 

Taller de Barro
El barro, hasta nuestros tiempos es un material utilizado en la artesanía mexicana, en este taller nuestros alumnos aprendieron a las técnicas usadas en la antigüedad por los teotihuacanos para crear y modelar la arcilla. Conocieron las propiedades de este material. Además crearon con sus propias manos una figura de barro.

 

Taller de Pintura Natural
Este taller fue muy interesante porque apreciaron el arte de pintar con materiales naturales como son: hojas, flores, raíces, y más, tal y como lo hicieron nuestros ancestros. Crearon sus propias pinturas.
 

 
 

La Danza Prehispánica
Aprecieron en vivo y de cerca un espectáculo mágico y de danza prehispánica, donde aprendieron el significado de los rituales, el nombre del atuendo y aprendieron algunos de los pasos de los danzantes.
 


 

6.- Visitia Guiada: Nuestros alumnos hicieron el recorrido por la zona arqueológica, apresiando los basamentos de cerca, visitando el museo sintiendo el misterio y la gran energía que envuelve este lugar.
 
 
 
 
 
 
Nuestro trabajo como docentes no termina aquí, pues esta gran experiencia vivida el viernes 23 de noviembre la seguiremos trabajando para alcanzar los diferentes objetivos en cada grado escolar como son:

En primer año, a cargo de las Profesoras Eloisa Bustos Garduño y Janet Ortega Moreno.
 
En tercer año, a cargo de las Profesoras Maribel Chávez Márquez y Minerva de la Garza Manero.
 
En quinto año, a cargo de la Profesora Laura Tolentino Aguilar
 
En sexto año, a cargo de la Profesora. Martha Laura López Coquis